FIESTA DE LA LECTURA

El día 25 de octubre/2017 se llevó a cabo la FIESTA DE LA LECTURA, evento dispuesto por el MINEDUC como medio para el fomento de la lectura en los jóvenes y por qué no, en los mayores.

El programa estuvo variado y consistió en lo siguiente:

  

Hora de inicio: 8:00

Se ocupa toda la jornada de trabajo según lo dispone el memorando N. MINEDUC.SIEBV.2017-00463-M DEL 22 DE OCTUBRE/2017.

El programa a desarrollar consiste en lo siguiente:

1.- Himno Nacional de la República del Ecuador

2.- Palabras de la Rectora encargada, Lcda. Beatriz Quichimbo

3.- Breve explicación del evento a cargo del MSc. Gustavo Alvarez.

4.- Concurso del diccionario

5.- Recitación a cargo del Nivel Inicial y Preparatorio

6.- Lectura de pictogramas a cargo del Nivel Básica elemental

7.- Poema y Canción a cargo del Nivel Básica elemental

8.- Concurso de trabalenguas a cargo del 9. B de EGB.

9.- Canción a cargo del Nivel Básica Media.

10.- Poema a cargo del Nivel Básica Superior

11.- Análisis de un cuento a cargo del Bachillerato

Las siguientes imágenes pueden dar fé de lo divertido y ameno que estuvo el programa.

LA LECTURA, SEA CUAL SEA EL SISTEMA EDUCATIVO, SIEMPRE HA SIDO Y SEGUIRÁ SIENDO UN INSTRUMENTO DE APRENDIZAJE Y ASIMILACIÓN DE LA GRAN CULTURA UNIVERSAL.

COMENTARIO:

DECIR "YO LEO" NOS PUEDE CONVERTIR EN MENTIROSOS, PORQUE REALMENTE NO LEEN ESTUDIANTES, PADRES Y HASTA DOCENTES (POR ODIOSO QUE PAREZCA AFIRMARLO). COMO MÁXIMO LOGRO SE LEE LOS MENSAJES DEL FACEBOOK O LOS TITULARES DE LOS PERIÓDICOS, PERO NADA MÁS.  ESTO SE PRODUCE PORQUE EN TODOS LOS ÁMBITOS, YA SEA EL HOGAR O LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA, NO SE PRACTICA NI SE FOMENTA LA LECTURA COMO SE LO DEBERÍA HACER.  UN INDICADOR VALIOSO EN MUCHAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS ES LA INEXISTENCIA DE BIBLIOTECAS, O BIEN EL POCO O CASI NULO USO QUE SE HACE DE LAS MISMAS.

EL AMOR A LA LECTURA Y EL CONVERTIR EN LECTORES A NIÑOS Y JÓVENES ES UNA ACTIVIDAD DIARIA QUE INCUMBE A TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA. PERO, POR EXPERIENCIA PROPIA, DIRÍA QUE INCUMBE MÁS A LA FAMILIA; EL EJEMPLO DE PADRES, HERMANOS, TÍOS LECTORES. LA EXISTENCIA DE LIBROS QUE LOS NIÑOS APRENDEN A AMAR, AUTORES, SITUACIONES, AVENTURAS QUE SE APRENDE A RECONOCER COMO PROPIAS.

EL MILAGRO DE LA LECTURA SE DEBE PRODUCIR MEDIANTE UN PROCESO INTENSO DIRIGIDO A AQUELLOS NIÑOS Y JÓVENES QUE SERÁN LOS PADRES, PROFESORES, Y PROFESIONALES  DEL MAÑANA. 

LA LECTURA ES UNA VIRTUD QUE SE DEBE REPRODUCIR DE UNA GENERACIÓN A OTRA SIN QUE TENGAMOS QUE RECURRIR A CAMPAÑAS QUE POCO O NADA PRODUCEN EN LA PRÁCTICA.